
無規矩不成方圓
在江老師的語文課堂上,孩子們首先學會的是語文學科的規范!一起去瞧瞧:孩子們的聽說讀寫,是不是樣樣都做得很規范?搭個小房子來讀書, 我的朗讀夠不夠有感情?
小課堂、大智慧
小班化教學,讓每一位同學參與到課堂互動學習中。在小組討論中,我們和小組成員“談天說地、高談闊論”。討論完以后,小組代表認真回答老師布置的問題,江老師給每個小組給予了鼓勵性的評價, 并用小組積分表呈現了每個小組的積分情況,孩子們的學習熱情十分高漲。
小班化教學,讓每一位同學參與到課堂互動學習中。在小組討論中,我們和小組成員“談天說地、高談闊論”。討論完以后,小組代表認真回答老師布置的問題,江老師給每個小組給予了鼓勵性的評價, 并用小組積分表呈現了每個小組的積分情況,孩子們的學習熱情十分高漲。


撰稿/江元春
編輯/王瓊
審核/校長室
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